【摘 要】
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高中班主任是班级教学管理的主导者,影响着高中生未来的学习与成长.随着新课程改革的落实,对于高中班主任的教学管理提出了更高的要求.因此,班主任要改变传统的教学理念,革新
【机 构】
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山东省滨州市博兴县第三中学,山东 博兴256500
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高中班主任是班级教学管理的主导者,影响着高中生未来的学习与成长.随着新课程改革的落实,对于高中班主任的教学管理提出了更高的要求.因此,班主任要改变传统的教学理念,革新教学的手段,以提升教学管理的有效性.对高中班主任的教学管理策略展开探究,以期提高管理工作的质量,促进学生的全面发展.
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