论文部分内容阅读
综述了近年来小桐子在杀虫、抗菌以及杀软体动物等农药活性方面的研究进展。
小桐子活性成分在农药方面的研究进展
【摘 要】
：
综述了近年来小桐子在杀虫、抗菌以及杀软体动物等农药活性方面的研究进展。
【机 构】
：
云南大学化学科学与工程学院,云南省农业科学院资源与环境研究所
【出 处】
：
现代农药
【发表日期】
：
2009年2期
【基金项目】
：
国家科技支撑计划项目（2007BAD32803）
其他文献
在初中语文教学中，作文与阅读、文言文号称“三难”，其中又以作文教学为最难。学生因为写作技巧匮乏以及存在畏难情绪，影响了作文教学的深入开展。初中语文教师要立足当前作文教
采用气相色谱法，内标物为邻苯二甲酸二环己酯，用内标法对40％氰草津水悬浮剂的有效成分进行分离和检验。本方法标准偏差≤0．24，变异系数〈0．60％，平均回收率为100.38％。
研究并建立了哌虫啶在稻田水、土壤、稻株中的残留分析方法。样品经乙腈提取，C18固相萃取小柱净化后液相色谱检测。样品前处理过程简单，方法准确可靠，灵敏度和准确度达到了农药
【摘 要】游戏是幼儿的至爱，最能激发幼儿的兴趣，因此，应通过游戏活动发展幼儿的探索能力。教师要搭设适宜的游戏舞台，提供丰富的游戏材料、选择符合幼儿生活实际的游戏主题，鼓励幼儿进行创造性游戏，发挥不同游戏的优势，培养幼儿多方面的品质的探索能力。 【关键词】幼儿；游戏；探索；能力 游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园的基本活动形式，幼儿只有在游戏中身心才能得到生动活泼、积极主动的发展。随着幼儿年龄的
介绍了高含量8．0％氟虫腈·高效氯氟氰菊酯微乳剂的配方研究，简要阐述了该制剂的配方选择及质量指标的测定，通过对助溶剂、乳化剂、水质等的筛选，有效解决了乳液稳定性析晶的问
【摘 要】兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向，它是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。信息技术是一门操作性很强的学科，要求学生有很强的动手操作能力。传统的课堂教学方式，教师教得满头大汗，学生却听得稀里糊涂，进入机房还是从头讲起。而多媒体教学，能把抽象的命令操作直观地显示出来，既减轻教师了教学，又激发了学生的学习兴趣。 【关键词】兴趣；启发讨论；分层指导；学习动力 兴趣是积极探索
采用交叉滤纸条法,对橡胶炭疽病和棒孢霉叶斑病菌进行杀菌剂混用联合毒力研究。结果表明,9种杀菌剂共14个不同的混用组合中,大多数混用表现为相加作用;嘧菌酯和百菌清、抑霉
研究表明，益生蜡样芽孢杆菌能促进植物生长，防治植物病害。综述了益生蜡样芽孢杆菌对植物的生物防治作用，包括促生长作用、竞争作用、拮抗作用、诱导植物抗性等，及其代谢物在生物
采用气相色谱法，用氢焰离子化检测器，3％OV-101玻璃填充柱，内标物为联苯，用内标法对吡咯腈的有效成分进行分离和检验。其标准偏差为0．47，变异系数为0．01％，平均回收率为100．10％。
采用Hypersil C18（150mm×4．6mm，5μm）色谱柱，以甲醇一水（体积比3：1）为流动相，流速1．0mL／min，检测波长254nm，测定50％甲基嘧啶磷乳油中的甲基嘧啶磷含量，变异系数为0、34％，平均回收率为99、