【摘 要】
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职业学校学生的英语基础特别的差,尤其是他们的阅读能力更为突出。而英语阅读是语言技能的重要组成部分,所以在英语教学中有着非常重要的地位。教师结合了多年来高职英语一线
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职业学校学生的英语基础特别的差,尤其是他们的阅读能力更为突出。而英语阅读是语言技能的重要组成部分,所以在英语教学中有着非常重要的地位。教师结合了多年来高职英语一线教学实践,从以下方面探讨总结了英语阅读理解教学在材料内容、教学方法、评价测试等方面提高高职英语阅读理解能力的方法和策略。
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