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指出"师生互动"在现代教育中的地位、作用和目的要求.介绍了《马克思主义哲学原理》多媒体课件中互动性的设计思路:第一,建立以"目标驱动"、"情境驱动"、"问题驱动"为主导、体现课堂教学双向合作、竞争、共享的"互动性"要求的、既能满足教师课堂教学需要又可供学生课外参考使用、集电子教案和教学资料库为一体的课件设计平台;第二,从内容和形式上实现历史与现实、抽象与具体、哲学与经济、导读与对话、科学性与趣味性的统一,引