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摘要：近年来，我国随着时代的不断发展，对教育的重视程度也在不断上升，因此，在教育领域进行了多次体制改革，由于受到体制改革的影响，我国在教育方面的理念也产生着不断的变化。就目前而言，我国教育体制对学生的教育已经不仅仅局限于学生的学习水平，同时还注重学生的身心健康，促使学生在获得教育的同时，自身的能力与性格等方面也得到成长。这一理念不仅仅需要各科教师的大力支持，同时，体育作为学生身体锻炼的重要课堂，在发展学生的身心健康的重担上同样责无旁贷。本篇文章主要从当前受到教育体制改革的影响之下学生身心健康的发展实际，着重阐述了关于发展学生心理健康的一些方法。
关键词：初中体育教学；心理健康教育；锻炼研究
对于学生的学习生涯来说，初中教育在学生的一生教育之中占据了重要的地位，这主要是因为初中教育为学生以后的学习打下了良好的基础，因此，在学生初中阶段发展学生的身心健康有着至关重要的意义。只有在初中教育中为学生进行良好的教育培养，同时锻炼学生的心理能力，才能够促进学生的全面发展。
一、初中体育教学中学生心理素质的锻炼存在的不足
1、在初中的体育课程之中，经常会有学生由于心理问题而无法顺利进行体育学习，产生这种问题的主要原因在于学生的内心并没有认可初中体育锻炼的重要性，无法体会到锻炼的意义所在，同时自然无法理解锻炼心理素质的重要性。这种现象不仅仅发生在个别地区，而是多个地区普遍存在这样的问题，这主要是由于改革的不够深入所导致。正是由于对初中体育教育的重要性没有深刻的认识与理解，才会直接导致在践行过程中没有深入发展初中体育心理锻炼。与此同时，对体育心理锻炼缺乏直接的理解与认识，使得学生在进行学习党的过程中同样无法认识到其重要性所在，这样一来，学生的心理素质没有得到很好的锻炼，教学目标自然无法达成。
2、对于初中教育来说，在体育心理素质上的不足之处同时还体现在其教育环境方面。在对学生进行教学的过程中营造一个良好的教学环境是十分必要的，教學环境对学生的影响同时也是十分重要的。因此，正是由于初中教育在教学环境方面的缺失才直接导致了学生体育教育心理素质教育的不足。纵观我国各个初中来看，其普遍存在在教学环境方面有所缺失的问题，因此，为学生的教育营造一个良好的教学环境势在必行。除此之外，教师的综合素质也应当有所提升，教师的水平直接影响着学生的学习成果。
二、初中体育教学中锻炼学生心理素质的具体措施
1、积极开展师生交流活动，培养学生的进取心。我国目前初中教育方面普遍存在的问题要想得到很好的解决必要拿出一定的具体措施进行转变，其中，教师也应当注重从自身做起，积极与学生进行沟通和交流，这样，才能够及时发现学生在学习过程中存在的问题并帮助学生进行及时解决。除此之外，加强师生之前的良好沟通能够在一定程度上增强学生的积极性，促进学生进行更好的学习。
一般来说，初中体育教学主要目的是为了对学生进行一定的锻炼，这种锻炼不仅仅是指学生的身体方面，同时还包括学生的心理健康，促进学生的身心发展。对学生的身体与心理健康提供一个强有力的保障，推动学生进行更好的学习，促进其的全面发展。除此之外，要向学生能够进行更好的学习还需要提升学生的进取心，这是学生能否进行更高层次学习的动力所在。因此，教师在对学生进行教学的过程中还应当需要注重和学生的沟通，这有助于引导学生进行正确的学习，同时还利于增强学生的进取心。
2、积极开展体育竞赛，提高学生的竞争能力。就目前我国初中教育中普遍存在的一些问题看来，采取一定的措施来解决相关问题是十分必要的。在这样的情况之下，为了更大的提高学生对于学习的积极性，学校应当适当增加体育的竞赛机会，让学生更多的参与之中，通过竞赛的方式来增强学生的积极性，同时在竞赛的过程中培养自身的能力。纵观我国初中教育的现状，都或多或少在对学生的教育方面存在一定的偏差，因此，通过增加竞赛的方式来改变当前初中教育中存在的问题是很有必要的，与此同时，学生通过参加竞赛，不仅使自身的素质得到一定的锻炼，自身在竞赛的过程中感受到比赛的氛围，自身的竞争性也会得到提高和加强。
3、发挥激励机制的作用，尝试多种教学激励法。我国的初中教育在经过不断地改革之后已经较以往有了很大的改变与突破，其中表现最为明显的一点就是学生自主学习的空间大大增加，这些改变都离不开教师在进行教学的过程中对教学方法的不断创新。除此之外，教师在对学生进行教学的过程中也增加了对学生进行激励的次数，这样一来，学生的学习自信在很大程度上得到明显增强，通过这样的方式，无论是学生的自身综合素质还是学生的心理素质都得到了提升。
4、打破传统教学模式的固有顽疾。对于我国以往的传统教学模式来说，这样的一种教学模式不利于学生的自主成长，而在体育教学方面只重视学生的身体健康，而忽视了学生心理素质方面的培养。就目前而言，由于心理素质不过关而导致问题发生的情况屡屡出现，而导致这一情况发生的最直接原因就在于我国教学过程中对学生心理素质方面长久以来的忽视，因此，明确学生心理素质教育的重要性有助于学生心理素质的培养。，贯彻落实初中教育方面对学生心理素质的培养有利于促进学生的综合发展。
用一句话概括来说，初中教育在对学生进行培养的过程中不能忽视培养学生心理素质的重要性。本篇文章主要从当前我国初中体育中培养学生的身心方面的现实情况着手，着重阐述了当前初中体育教育中对学生心理素质培养的问题，并指出学生心理素质培养的重要性所在。
参考文献
[1] 陆爱东.初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力[J].当代体育科技. 2011（05）.
[2] 石志斌.论小组合作学习在初中体育教学中的功能与运用[J].当代体育科技.2011（05）.
[3] 万丛灵.初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径[J].教育教学论坛.2012.13.
关键词：初中体育教学；心理健康教育；锻炼研究
对于学生的学习生涯来说，初中教育在学生的一生教育之中占据了重要的地位，这主要是因为初中教育为学生以后的学习打下了良好的基础，因此，在学生初中阶段发展学生的身心健康有着至关重要的意义。只有在初中教育中为学生进行良好的教育培养，同时锻炼学生的心理能力，才能够促进学生的全面发展。
一、初中体育教学中学生心理素质的锻炼存在的不足
1、在初中的体育课程之中，经常会有学生由于心理问题而无法顺利进行体育学习，产生这种问题的主要原因在于学生的内心并没有认可初中体育锻炼的重要性，无法体会到锻炼的意义所在，同时自然无法理解锻炼心理素质的重要性。这种现象不仅仅发生在个别地区，而是多个地区普遍存在这样的问题，这主要是由于改革的不够深入所导致。正是由于对初中体育教育的重要性没有深刻的认识与理解，才会直接导致在践行过程中没有深入发展初中体育心理锻炼。与此同时，对体育心理锻炼缺乏直接的理解与认识，使得学生在进行学习党的过程中同样无法认识到其重要性所在，这样一来，学生的心理素质没有得到很好的锻炼，教学目标自然无法达成。
2、对于初中教育来说，在体育心理素质上的不足之处同时还体现在其教育环境方面。在对学生进行教学的过程中营造一个良好的教学环境是十分必要的，教學环境对学生的影响同时也是十分重要的。因此，正是由于初中教育在教学环境方面的缺失才直接导致了学生体育教育心理素质教育的不足。纵观我国各个初中来看，其普遍存在在教学环境方面有所缺失的问题，因此，为学生的教育营造一个良好的教学环境势在必行。除此之外，教师的综合素质也应当有所提升，教师的水平直接影响着学生的学习成果。
二、初中体育教学中锻炼学生心理素质的具体措施
1、积极开展师生交流活动，培养学生的进取心。我国目前初中教育方面普遍存在的问题要想得到很好的解决必要拿出一定的具体措施进行转变，其中，教师也应当注重从自身做起，积极与学生进行沟通和交流，这样，才能够及时发现学生在学习过程中存在的问题并帮助学生进行及时解决。除此之外，加强师生之前的良好沟通能够在一定程度上增强学生的积极性，促进学生进行更好的学习。
一般来说，初中体育教学主要目的是为了对学生进行一定的锻炼，这种锻炼不仅仅是指学生的身体方面，同时还包括学生的心理健康，促进学生的身心发展。对学生的身体与心理健康提供一个强有力的保障，推动学生进行更好的学习，促进其的全面发展。除此之外，要向学生能够进行更好的学习还需要提升学生的进取心，这是学生能否进行更高层次学习的动力所在。因此，教师在对学生进行教学的过程中还应当需要注重和学生的沟通，这有助于引导学生进行正确的学习，同时还利于增强学生的进取心。
2、积极开展体育竞赛，提高学生的竞争能力。就目前我国初中教育中普遍存在的一些问题看来，采取一定的措施来解决相关问题是十分必要的。在这样的情况之下，为了更大的提高学生对于学习的积极性，学校应当适当增加体育的竞赛机会，让学生更多的参与之中，通过竞赛的方式来增强学生的积极性，同时在竞赛的过程中培养自身的能力。纵观我国初中教育的现状，都或多或少在对学生的教育方面存在一定的偏差，因此，通过增加竞赛的方式来改变当前初中教育中存在的问题是很有必要的，与此同时，学生通过参加竞赛，不仅使自身的素质得到一定的锻炼，自身在竞赛的过程中感受到比赛的氛围，自身的竞争性也会得到提高和加强。
3、发挥激励机制的作用，尝试多种教学激励法。我国的初中教育在经过不断地改革之后已经较以往有了很大的改变与突破，其中表现最为明显的一点就是学生自主学习的空间大大增加，这些改变都离不开教师在进行教学的过程中对教学方法的不断创新。除此之外，教师在对学生进行教学的过程中也增加了对学生进行激励的次数，这样一来，学生的学习自信在很大程度上得到明显增强，通过这样的方式，无论是学生的自身综合素质还是学生的心理素质都得到了提升。
4、打破传统教学模式的固有顽疾。对于我国以往的传统教学模式来说，这样的一种教学模式不利于学生的自主成长，而在体育教学方面只重视学生的身体健康，而忽视了学生心理素质方面的培养。就目前而言，由于心理素质不过关而导致问题发生的情况屡屡出现，而导致这一情况发生的最直接原因就在于我国教学过程中对学生心理素质方面长久以来的忽视，因此，明确学生心理素质教育的重要性有助于学生心理素质的培养。，贯彻落实初中教育方面对学生心理素质的培养有利于促进学生的综合发展。
用一句话概括来说，初中教育在对学生进行培养的过程中不能忽视培养学生心理素质的重要性。本篇文章主要从当前我国初中体育中培养学生的身心方面的现实情况着手，着重阐述了当前初中体育教育中对学生心理素质培养的问题，并指出学生心理素质培养的重要性所在。
参考文献
[1] 陆爱东.初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力[J].当代体育科技. 2011（05）.
[2] 石志斌.论小组合作学习在初中体育教学中的功能与运用[J].当代体育科技.2011（05）.
[3] 万丛灵.初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径[J].教育教学论坛.2012.13.