敬爱的李老师：
　　您好！
　　还记得那个让您头痛又令您自豪的小华吗？转眼，您的学生在北京大学这座美丽的校园里已度过4年。现在，我又到了毕业的季节，又到了面临人生抉择的时候。此刻，心中有许多感触想对老师倾诉，同时，也希望再一次能聆听老师的指点和教诲。
　　在今天的毕业典礼上，戴锦华教授对数千名即将离开大学校园奔赴人生岗位的学子发表了情深意长的赠言。作为一名将要变换身份、面临全新环境的青年，我对自己的未来难免有些迷茫和不安，而戴教授诚恳的话语正如当年您的谆谆教诲一般为彷徨的我拨开了迷雾、指点了迷津。
　　“愿你们有担当，首先担当自己，进而担当起时代和社会。”戴教授诚挚的祝愿言犹在耳，激荡着每一名学子。在今天这样一个利益化、娱乐化因子泛滥的时代，很多人学会的不仅是对庄严、正经的嬉笑与嘲弄，更有随时“甩锅”的能力。即便是本应“以天下为己任”的年轻学子，也纷纷堕落为“精致的利己主义者”。看看他们中间，又有多少人能够坚守自己肩上的那份使命与责任？
　　老师您曾经说过：“我们无法改变别人，但可以先做好自己。”是的，正因为有一个个愿意从我做起、做好自己的人的存在，这个社会才一天天向着人们期待的方向发展。就像中国核潜艇之父黄旭华，一直以建造中国核潜艇为己任，为了做好保密工作，长年隐姓埋名，隐忍前行;就像中国科学院院士程开甲，海外学成，毅然回国，以中国的国防事业为己任，成为“两弹一星”的功勋;就像复旦大学的钟扬教授，以老少边穷地区的农业发展为己任，在为国为梦的路上奉献一生，直至因公殉职……他们都是勇于担责的楷模，是新一代大学生的前进路上的路标。老师，您说呢？
　　“穷则独善其身，达则兼济天下”，古人尚且能做到这一点，我们这些身处新时代的青年，更有责任和义务去承担起时代和社会的大局，承担起历史赋予的重任。这种担当意识和奉献精神，会促使我们更加健康地成长，从而一步一步走向沉稳，走向成熟。
　　老师，记得您一次在班会课上曾说过这样一句话：“人不是因为长大了而学会担责，而是在担责中渐渐长大。”今天，在面临生活抉择的时候，我终于明白了这个道理。
　　戴锦华教授在临别赠言中祝愿我们都能够“快乐地生活”。我觉得：人生最大的快乐便是担负起应该承担的责任，体现出应该体现的价值。当我看到伟大祖国的飞速发展中有我的助力，当我从别人的眼眸里观察到一种倾慕与崇敬，当我发现因为我的努力而让自己的父母师长倍感自豪荣幸……老师，我觉得我就是这个世界上最快乐的人！老师，您一定能理解我的心情。
　　老师，走笔至此，曾经的迷茫似已悄然退却，前方的道路似已渐渐明晰：勇于担责，为自己，为时代，为社会;快乐生活，为事业，为家庭，为了所有关爱、支持我的人们！
　　老师，祝福我吧，就像高中毕业时您给我祝福那样。我一定不会辜负大家的期待，更不会辜负“文明重新选择方向的大时代”！
　　您的学生：小华
　　2019年6月20日
　　江苏省盐城市亭湖高级中学王淦生老师点评
　　本文是一篇考场作文修改后的升格作品，原題根据北京大学中文系教师代表戴锦华教授在2018年毕业典礼上祝福语展开联想和思考。祝福涉及内容主要有3方面：一是做一个什么样的人，二是拥有什么样的生活状态，三是确认这个时代及个人与时代的关系。这篇考场作文能够抓住戴锦华教授发言中的主要内容展开论述，阐述了自己的感受和人生规划，但原文分析议论不深入，内容繁杂空泛。针对本文存在的问题，我在3个方面作了修改：一是删除论述“责任担当”那部分内容中的“辩证论述”的文字，更换论据，将“责任担当”论述得更为透彻。二是删除结尾两段中谈论“仰望星空与脚踏实地”的内容，使文章紧扣主题不蔓不枝。
　　（编辑/张金余）