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教育改革的不断推进对小学数学课堂提出了新的要求,其中,小学数学课堂有效对话理念的提出,不仅有效改善了当前小学数学课堂的学习氛围,还实现了小学数学课堂教学效能的提升.
小学数学课堂有效对话策略探究
【摘 要】
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教育改革的不断推进对小学数学课堂提出了新的要求,其中,小学数学课堂有效对话理念的提出,不仅有效改善了当前小学数学课堂的学习氛围,还实现了小学数学课堂教学效能的提升.
【机 构】
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山东省威海市新苑学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年4期
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