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一个和谐的班集体应当有相互尊重、相互关心的氛围，学生愿意参与到集体中来彼此交换自己对事物的看法和意见；一个和谐的班集体应当是学生独立思考、共同决策、制定行动计划、实施评价等实践活动的自主空间；一个和谐的班集体更应是学生之间相互陪伴、彼此分担忧愁、彼此分享乐趣的生活空间。在这里，每个人的意见都受到尊重，每个人都享受到平等，每个人都能找到自尊与自信。总之，和谐班集体是学生身心健康成长的摇篮。