【摘 要】
：
目的评价保留乳房手术(简称保乳术)和乳房根治术对三阴性乳腺癌患者预后的影响。方法通过PubMed、Embase、MEDLINE、中国知网、维普和万方数据库,收集符合要求的队列研究。由
论文部分内容阅读
目的评价保留乳房手术(简称保乳术)和乳房根治术对三阴性乳腺癌患者预后的影响。方法通过PubMed、Embase、MEDLINE、中国知网、维普和万方数据库,收集符合要求的队列研究。由2位评价员按照纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料[病例数、生存曲线、风险比(HR)等],并运用改良纽卡斯尔-渥太华量表(NOS)对文章的质量进行系统评价。若文中未提及HR,则运用Engauge Digitizer 6. 2软件提取各研究中生存曲线的数据,再计算出乳房根治术和保乳术患者OS率、DFS率以及无局部区域复发生存率(LRRFS)的ln(HR)和se[ln(HR)];若文中提及HR,则直接计算出ln(HR)和se[ln(HR)]。最后统一使用Rev Man 5. 3软件对研究数据进行Meta分析。结果最终纳入符合标准的相关文献10篇,累计样本量5 487例患者。NOS评价结果显示,所有纳入文献评分为7～9分,均为质量较高的文献。Meta分析显示,在三阴性乳腺癌的队列研究中,保乳术患者OS率明显高于乳房根治术者(HR=1. 25,95%CI:1. 09～1. 44,P=0. 001)。而保乳术与乳房根治术相比,患者DFS率和无局部区域复发生存(LRRFS)率的差异均无统计学意义(HR=0. 97,95%CI:0. 72～1. 30,P=0. 830; HR=1. 11,95%CI:0. 93～1. 34,P=0. 250)。结论三阴性乳腺癌患者行保乳术的OS率优于乳房根治术,因此,满足保乳术指征的患者应该尽量选择保乳术。
其他文献
目的探讨针刺对瘙痒模型小鼠的瘙痒行为及延髓β-EP表达的影响。方法 50只C57B/6J小鼠随机分为组胺组(包括组胺针刺组和组胺非针刺组共20只)、氯喹组(包括氯喹针刺组和氯喹非
通过试验改变粘胶长丝丝饼在压洗线处理站位的参数设定，缩短了丝饼压洗车在各压洗站位的进出车时间，从而延长了丝饼压洗处理时间，提高了丝饼处理质量。
采用芬顿氧化法处理粘胶纤维生产废水,试验了不同加药量对废水COD去除效果的影响。结果表明,在废水pH值为2的条件下,当药剂投加量为硫酸亚铁1kg/t水、双氧水0.8L/t水时,COD去
对于肺实质中一些离散型不靠近支气管壁、也没有支气管直接相通的周围型病灶，常规的导航技术包括电磁导航、虚拟支气管镜导航以及支气管腔内超声微探头扫描往往不能到达病灶，
普及九年义务教育,是提高全民素质的奠基工程,是关系到民族兴衰成败的重要战略措施。自20世纪80年代以来,我国普及九年义务教育工作取得了很大进展,其成果是显著的,但同时我
幼儿教育是学生生涯的最初阶段,在这个阶段里,孩子对世界充满好奇,各方面都容易受到社会的影响。因此,幼儿阶段的教育至关重要。但是,随着社会竞争压力与日俱增,家长和社会需
摘要：小学数学课堂的综合素养经历过时间的检验，被证明在数学学习中是非常重要的，小学综合素质来自于科学，服务于日常生活。在课堂的数学学习，不仅仅是知识的积累，还是素质的积累，是小学教育达到整体效果，建立以学生为主体，教师为主导的数学学习课堂，锻炼学生的综合能力。 关键词：小学数学;综合素质;主题课堂;兴趣学习;积极性 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（201
阅读理解是一个复杂的认知过程，在阅读过程中读者与语篇之间是一种互动的关系。长期以来，在我国的英语基础教学中，阅读理解能力的培养一直是比较重要的一项内容。课程的设置及教
没有理论的教学是盲目的教学,教学实践是基础,教学理论是教学实践的指南,二者关系相生相发,相补相济,实践脱离了理论是很不幸的盲目教学,也更谈不上教学质量的提高。综观我市