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案例教学是我国教育改革的一项重要课题.《财政学》课程采用案例教学既具有必要性,又要注重案例设计的针对性、实践性和启发性.教师应坚持将前沿研究成果应用于课堂教学,根据所教学生的不同专业采取不同授课侧重点,并采取穿插讲解、课堂讨论和专题辩论等多种案例教学形式,激发学生学习积极性,以提高教学效率.