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儿童诗的教学应该是让学生体会诗意、诗情、诗趣、诗味。在课堂教学中,要抓住诗歌的情感线索,让学生朗读、想象、表达、创作,走进诗歌,感受诗歌的魅力。这样就会使诗歌课堂教学如散文一般行云流水,让人余味无穷。
用散文的眼光看儿童诗的教学——以《一株紫丁香》的教学为例
【摘 要】
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儿童诗的教学应该是让学生体会诗意、诗情、诗趣、诗味。在课堂教学中,要抓住诗歌的情感线索,让学生朗读、想象、表达、创作,走进诗歌,感受诗歌的魅力。这样就会使诗歌课堂教
【机 构】
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江苏南通市通州区平潮小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年19期
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