中国国有企业制度发展变革的历史逻辑与基本经验

来源 :中国社会科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caijunever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《南开管理评论》2021年1期,16000字国有企业制度建设是中国特3色社会主义基本经济制度形成和发展的重要组成部分,从研究视角看已有研究主要包括:(1)基于企业所有权改革视角的研究,将公司化、股份制、民营化、混合所有制改革看作国有企业制度建设与改革的“牛鼻子”。
其他文献
依据《种子法》《非主要农作物品种登记办法》,经省级农业农村部门审查,全国农业技术推广服务中心复核,对丹宝1号等马铃薯、甘薯、谷子、高粱、大麦(青稞)、蚕豆、豌豆、油菜、花生、亚麻、向日葵、甘蔗、大白菜、结球甘蓝、黄瓜、番茄、辣椒、西瓜、甜瓜、苹果、柑橘、葡萄、桃、茶树共24种农作物440个品种予以登记,对中敖谷8号等谷子、高粱、油菜、花生、向日葵、甜菜、黄瓜、辣椒、西瓜、甜瓜、梨共11种作物86个品种予以变更登记。
中国武术蕴含深厚的文化积淀,其中传递的家国为重、自强崇德等理念对当前高校学生成长有重要影响。但当前高校武术教育偏重技能培养,忽略武德、审美理念的传递,偏重武术学习结果,轻视习武过程,影响了学生对传统武术文化的有效传承。对此,高校应将武术教育与全面育人相结合,将武术运动与现代教育相融合,将武术文化与校园文化空间相融合,拓展传统武术文化的发展空间。
小学生正处于心理、价值观、人格、道德品质等各方面养成的关键时期,因此重视小学德育工作是当下教育的重要内容。在素质教育不断推进的背景下,互联网时代的到来为德育工作带来了新的机遇和挑战,班主任要重视以学生为主体,利用互联网的优势,提高学生德育品质。本文就互联网时代小学班主任德育工作存在的问题进行了分析,提出了一些解决策略,以期能够以学生的发展为中心,提升德育质量,为国家培养高素质的人才。
教师的数字素养是教师有效使用数字资源、缩小教育差距、促进教育公平的基本保障。以西藏中小学教师为研究对象,采取问卷调查法对西藏中小学教师目前的数字能力进行研究。研究发现,西藏中小学教师数字素养总体水平偏低,尤其在专业参与、教学、课堂评价以及培养学生的能力等方面有待提高。为此,西藏各中小学要加强对教师数字素养的重视程度,并加大对教师的培训力度,为西藏提供数字资源支持,以期提高教师的数字能力水平。
本文以《扁鹊治病》为例,阐述了小学语文课堂引导式教学方式的运用,重点讲述了如何通过课前预习、合作学习调动学生学习的主动性。
期刊
我国民间文学艺术作品种类繁多,传统文化资源丰富多样,但在传承和发展过程当中,民间文学艺术作品出现了概念和范围模糊不清、权属关系不明及著作权的行使原则和具体办法不明的保护困境。《中华人民共和国著作权法》第六条明确指出:“民间文学艺术作品的著作权保护办法由国务院另行规定。”然而,由国家版权局起草的《民间文学艺术作品著作权保护条例(征求意见稿)》尚未生效,源于保护利益之大,保护的难度较大。厘清民间文学艺术作品的概念和范围、明晰民间文学艺术作品的著作权归属和明确著作权的行使原则和具体办法,有助于弘扬优秀传统文化,
本文运用 Krasnoselskii 不动点定理证明了 Hilbert 空间中一类 Riemann-Liouville 分数阶中立型发展方程的近似可控性, 并给出了抽象结果的应用例子。
加强高校高层次人才政治引领和吸纳工作,对传承创新我党人才工作优良传统、建设有中国特色的“双一流大学”、保障高校落实立德树人办学使命有重要的理论和现实意义。目前高校对高层次人才政治引领和吸纳工作观念陈旧、体制机制尚未形成,应以科学的用人观为指导,加强顶层设计、创新工作思路和工作方法体系,促进高校高层次人才政治引领和吸纳工作的制度化、科学化和常态化。
做好新时代文艺评论工作就是要为精品立传、为时代放歌、为风气指向,发挥好价值引导、精神引领、审美启迪的作用。文艺评论就如一枚硬币的正反两面,既要当好“表扬家”又要敢做“批评家”。做引导文艺创作的“领航员”。文艺评论是文艺创作的一面镜子、一剂良药,是催生精品、提高审美、引领风尚的重要力量。