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课堂教学有其社会功能.相应于学生个体,课堂教学具有传递知识、形成社会适应性、发展个性天赋和养成某些人格特质等社会功能;相应于学生群体,课堂教学又具有区别和分化、整合和趋同、以及情感归属等社会功能.探讨分析课堂教学的社会功能可丰富和深化对现代教学理论的认识.
课堂教学社会功能探析
【摘 要】
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课堂教学有其社会功能.相应于学生个体,课堂教学具有传递知识、形成社会适应性、发展个性天赋和养成某些人格特质等社会功能;相应于学生群体,课堂教学又具有区别和分化、整合
【机 构】
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中共常熟市委党校
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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