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当前,“轻负高质”的教改理念已深入人心,因此构建高效课堂是关键.而如何实现高效课堂,是每位教师共同关注的焦点.本文从有效备课、 精教善导、精设练习三方面探讨了构建高效课堂,落 实“轻负高质”的一些策略,旨在促进学生学会学习、有效学习.
“备-导-练”串起高效科学课堂
【摘 要】
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当前,“轻负高质”的教改理念已深入人心,因此构建高效课堂是关键.而如何实现高效课堂,是每位教师共同关注的焦点.本文从有效备课、 精教善导、精设练习三方面探讨了构建高效
【机 构】
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浙江省温岭市滨海镇中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年11期
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