打造“多情”、“善感”的历史课

来源 :新课程研究:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaolong1314
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这里所说的“多情”,是指对祖国的热爱之情,对杰出人物的崇敬之情,对国内外敌人的仇恨之情……使青少年具有这样的健康情感,属于提高情商的范畴,是素质教育的重要方面。这里所说的“善感”,是“善于感动学生”。是指教师要善于运用各种教学手段,培养学生的爱国主义情感,帮学生树立正确的价值观;
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