浅议加强内部会计监督制度

来源 :中州审计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiankun7294
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
对成形后侧壁模型进行应力应变分析,用挠度理论得出了卷曲的机理及控制方法,并以典型汽车门槛内加强板为例,借助有限元分析软件论证了该控制方法是行之有效的。
以ABAQUS/Explicit有限元软件为平台,以搅拌机螺旋叶片为研究对象,建立螺旋叶片冲压成形的三维有限元模型,并对叶片板冲压成形进行了数值模拟。依据成形仿真试验结果,用正交试验法
教学过程中的重要任务之一就是将人类长期积累的知识经验传授给学生。而记忆是人类掌握知识的一种基本途径和形式。因此。教师在课堂教学中有必要采取各种方式培养学生的记忆力,帮助学生加深对知识的印象。在多年的教学工作中,我曾尝试利用一些方法有效地帮助学生记忆所学知识。提高了教学质量。具体做法如下所述:    一、培养兴趣,激发记忆    常言道,兴趣是学习最好的老师。要想使学生对所学的知识记忆深刻,首先应该
什么是经典?经典是指具有典范性,经久不衰,百读不厌的传世之作,比如《岳阳楼记》。是范仲淹让岳阳楼名誉天下,是《岳阳楼记》让范仲淹的“忧乐”观千古传颂。真是美文千古颂,忧乐在
生成的新课标提倡的一个重要理念,是在教师与学生、学生与学生合作,对话、碰撞中,现时生成教师原计划中所没有的新问题、新情况,根据教师的不同处理而呈现出不同的价值。
改革开放以来,不少地方和企业在利用外资方面积累了经验,尝到了甜头,但方方面面的问题也的确不少。对这些问题,应正确审视,探寻求解理财“良方”,以便更好地引进和利用外资,发展我省
兴趣是小学生学习的营养剂和催化剂,小学生对学习有兴趣,对学习材料的反映才能最清晰,思维活动才会最积极、最有效,学习就能取得事半功倍的效果。如何激发小学生的数学学习兴趣呢?通过教学实践,我总结了以下几点不成熟的看法,与同行商榷。  一、导课新颖,引起兴趣  “良好的开端是成功的一半。”如何诱发学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣,使学生从新课伊始产生强烈的求知欲望是至关重要的。例如: