通过梳理园林植物意象表征身后的文化因素，探讨在绿化配置设计中园林植物的选配如何与建筑、硬质景观等要素在文化、艺术、植物的动与静等层面上达到协调和统一。
心肌细胞电生理活动与体液中各种电解质浓度有密切关系。体内电解质紊乱可通过实验室检查获得准确数据,但有时心电图可能会更早出现改变,因此心电图对诊断电解质紊乱有独特帮
随着现代医学技术的发展,内镜在医疗领域已经广泛使用,内镜作为医生眼、手的延伸,已经达到了“无孔不入”的境界。通过内镜检查,能对多种疾病进行诊断或治疗。有关幽门螺杆菌
从国画传统艺术教育视角出发，阐述了艺术教育的必要性，国画艺术在教育学生中的独特作用，并提出了开展国画艺术教育的举措。
通过出口型花生新品种对比试验结果表明：花育19号、鲁花9号、青兰2号在辽中县具有较强的产量优势．可以作为今后发展花生生产的主推品种。
目的分析氟西汀在改善脑卒中后抑郁及神经功能缺损中的效果。方法选择58例于2011年1月至2013年1月在我院住院治疗的脑卒中患者,随机将全部患者分成对照组和治疗组,两组患者均
心情文章,每个人都有不同,在他人的故事中寻找那份感动,重要的不是作者的文采必须很好,而是你是不是在用心书写,你是不是在用心感受。请随文章寄来你的心情吧,开心、担心、放
【摘 要】 本文以霍兰德的职业兴趣理论为依据，首先阐述了职业兴趣对一个人职业发展的重要影响，并在此基础上，探讨了霍兰德职业兴趣理论在高校大学生职业生涯规划指导中的应用，为引导大学生正确认识自我、科学规划职业生涯提供了理论依据与现实参考。 【关键词】 职业兴趣；霍兰德；职业生涯 【中图分类号】 G64.71【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2018）07-00-01 一、绪论
【摘 要】在传统的教学模式中，化学实验的课堂教学相对陈旧，内容相对简单，使学生难以快速了解实验技能。教师在教学中过于注重实验结果，对于学生思维能力和操作能力的培养没有给予足够的重视。新课改实施之后，要求教学过程更加注重学生的素质培育，通过化学实验课提高学生的动手能力和逻辑思维能力是一种较为有效的途径。本文首先介绍了微课导学的应用原则，并结合化学实验课堂教学案例的具体应用设计，探讨了微课导学的教学策
重症脑挫裂伤病情一般较为严重,常需气管切口以维持呼吸功能,但气管切口本身属于有创性操作,会给患者带来风险[1]。为了提高气管切口的护理质量,降低护理风险,我们对39例住院