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在传统教学中，语文教学主要是以老师在课堂上讲授知识为主，学生只是被动的接收老师所讲解的知识，忽视了情感教育的培养。近几年中，国家最新提出了初中语文课程情感教育的培养，成为了新课改下的一大亮点。作为一门人文教学的学科，初中语文必须要从学生全面发展、终身发展的角度进行授课。为培养中学生自主学习、独立思考的能力，初中语文的授课方式也需要从以老师为主过渡到以学生为主。在累积知识的同时，做好老师与学生相处融洽、配合默契的工作，尽量给学生创造出轻松、愉快的学习氛围，便于学生对于初中语文知识的理解和吸收。