幼儿园音乐游戏化教学法的实践策略

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在幼儿园教学中,音乐教学活动是一项重要的内容。音乐教学不仅局限于唱歌训练,还要对幼儿的心灵进行启发,让幼儿可以n体会生活美好。在音乐活动中,教师应该合理应用游戏教学方法,使得幼儿的表演能力得到提升,在游戏中对音乐产生学习兴趣,体会音乐n带来的乐趣,进而健全幼儿的综合素质。本文主要分析了幼儿园音乐游戏化教学法存在不足,提出了利用游戏法进行音乐活动的策略。
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