关于提高小学数学教师教研高效性的探讨

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以学生为中心,以课程为基础,在充分实现新课程标准目标前提下,提升小学数学教师教研工作高效性,是小学教研组和实践教学重要任务.本文就课例分析式教研活动,数学课程建设以及加强教师理论学习能力等方面展开论述.
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