论文部分内容阅读
儿童多动症是儿童时期一种最常见的心理行为问题,其两大主要症状是注意障碍和活动过度,其他还伴有情绪不稳、认知障碍、学习困难、行为问题等,目前对多动症儿童的治疗主要采用行为治疗、教育指导和药物治疗相结合的综合治疗方法.
儿童多动症的心理诊断与防治
【摘 要】
：
儿童多动症是儿童时期一种最常见的心理行为问题,其两大主要症状是注意障碍和活动过度,其他还伴有情绪不稳、认知障碍、学习困难、行为问题等,目前对多动症儿童的治疗主要采
【机 构】
：
辽东学院心理教研部
【出 处】
：
丹东师专学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
国家教育部课程教材研究所主持的科研课题《TI手持技术支持下培养学生科学探究能力的实验研究》目前在我省已进入实践阶段.作为手持技术,TI图形计算器为数学课堂提供了简便的
<正>最近一段时期,实名制成了炙手可热的潮流。火车票实名制自今年起在全国范围内实施,微博注册实名制自3月16日起在新浪、搜狐等各大门户网站全面铺开,福建多地近期推行的避
男大当婚,女大当嫁,婚姻在一人的一生中不可置否十分重要。2013年依法办理离婚手续的共有350.0万对,比上年增长12.8%,粗离婚率为2.6‰,比上年增加0.3个千分点。其中:民政部门
软土地基在经受荷载作用后,会发生压缩变形,当荷载卸除时,会发生回弹变形。卸荷状态下软土的工程性质与加荷状态下的工程性质有很大的差异。本文在前人研究的基础上,对卸荷作
分析了网格索引的优缺点以及Bresenham等方法用于线状目标网格索引生成存在的问题,在此基础上提出了一种改进的网格索引生成方法,此方法避免了在生成网格索引时遗漏目标覆盖
影响喀斯特流域地貌发育的因素复杂多样,除岩性、气候等条件外,流域水系特征及高程、流域坡度和流域切割程度和流域地表形态特征等也是影响喀斯特流域地貌发育的重要因素。本
地理学是一门实践性很强的学科,地理新课程也倡导开展探究性学习活动,要求培养学生的实践能力。本文以中图版教材为例,探讨如何有效利用"课题"研究栏目提高学生的地理实践能
地理学科所独有的特点决定了其必须基于学生特点,凸显出学科的应用价值,改变学生以往不正确的学科价值认知。地理实践能力是当前高中地理学科呼应最新发布的国际地理宪章核心
研究白腐真菌粉末对Zn2+的吸附效果、影响因素及其吸附机理。结果表明,35 min后吸附过程基本完成,pH适宜范围为5~6,Zn2+吸附率随着Zn2+初始浓度增大而提高,且在Zn2+初始浓度