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本文首先介绍了移情的相关概念,简述了语用移情理论的发展。在此基础上着重分析了语用移情的三种策略在英语教学中的运用。笔者认为课堂最有效的交际工具是语言,教师必须站在学生角度深刻地体验移情,运用好教学语言,才能取得最佳教学效果。
语用移情策略在高职高专英语教学中的运用
【摘 要】
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本文首先介绍了移情的相关概念,简述了语用移情理论的发展。在此基础上着重分析了语用移情的三种策略在英语教学中的运用。笔者认为课堂最有效的交际工具是语言,教师必须站在
【机 构】
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南通航运职业技术学院人文艺术系
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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