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期刊论文
印尼文化融入幼儿园环境创设初探
印尼文化融入幼儿园环境创设初探
来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gidzkid
【摘 要】
:
环境,作为一种隐形课程,在开发幼儿智力与促进幼儿全面和谐发展有独特的作用。为此,我园从地域文化——印尼文化入手,为幼儿创设富有侨乡特色的幼儿园环境,让幼儿从身边耳濡
【作 者】
:
赖艺艺
【机 构】
:
泉州市洛江区双阳中心幼儿园
【出 处】
:
福建教育研究
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
幼儿园环境
文化融入
环境创设
印尼
全面和谐发展
隐形课程
幼儿智力
地域文化
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环境,作为一种隐形课程,在开发幼儿智力与促进幼儿全面和谐发展有独特的作用。为此,我园从地域文化——印尼文化入手,为幼儿创设富有侨乡特色的幼儿园环境,让幼儿从身边耳濡目染的地。域文化里汲取知识,激发幼儿主动学习、主动参与,进一步提高幼教的针对性和实效性。
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