高中物理新课程取向与物理教师教育

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物理是一门非常重要的学科,对于高中阶段的学生来说,物理成绩的提高意味着在高考中占了很大的优势。由此可见,物理老师应当遵循新课改的要求,不断深化对高中物理新课程取向的深入分析,强化自身的教育能力,为高中物理课程教学的开展开辟一条更加高效的路径。
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摘 要:提问将开启学生的思维之旅,也激活学生的思维生长之旅,巧妙的问题,将建构跌宕起伏的精彩课堂。因此,教师在教学环节中,一定要注重问题的设计与呈现形式、呈现策略等,以此最大限度地提升问题的价值与效果。  关键词:问题;初中数学;策略  在新时代教育背景下,借助有效提问构建精彩课堂,成为广大教育工作者研究的一个重点课题。有效提问能让学生产生一种探索、困惑的心理状态,驱使个体积极思考,在初中数学教学
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