【摘 要】
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2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》),公开征求意见。《规则》明确,学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律
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2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称《规则》),公开征求意见。《规则》明确,学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规,或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康的行为,教师应当给予批评教育,并可以视情况予以适当惩戒。教师实施教育惩戒,应当遵循育人为本、合法合规、过罚适当和保障安全原则。其中过罚适当是指,应当根据学生的性别、年龄、个性特点、身心特征、认知水平、一贯表现、过错性质、悔过态度等,选择适当的惩戒措施,实现最佳教育效果。《规则》还提出,
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2020年3月7日，位于武汉汉阳区的武汉市第五医院发热门诊一名医生向媒体反映，医院的领导、行政人员所得的补助是一线医护人员的两倍之多，对补助的计算方式提出異议。消息一经发出就在网上引发激烈讨论。据悉，之所以出现这种情况，是医院在对行政人员和一线医护人员的工作时长进行统计时出现了疏漏：由于一线特殊的工作性质，医护人员是24小时轮班制，5小时轮一班。平均两三天轮值一次，其余时间都要在规定地点休息隔离。
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作为一名有60多年教龄的高校教师,我一直以大文化观、大艺术观、大哲学观来看待教育,因此也就形成了我们一直倡导的大教育观,即鋳魂育才系统工程,它是和教育艺术密切相关的。