论高师声乐教学质量与效率的统一

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  本文阐述了高等师范院校声乐教学在确保教学质量上,施行教学体系的师范性,针对全体学生进行基础性、专业性、综合性、开放性教育,全面提升学生的综合能力,同时保证其教学效率。但通过对高校声乐教学效率的分析,各高校在声乐教学上普遍存在偏重效率而忽视质量的问题,经过对其原因的分析,指出只有质量没有效率,不能满足时代对人才的需求,只讲效率不注重质量,高校就不能持续、健康的发展。应进一步推进高师声乐教学的改革,改革必须以提高质里为前提,为实现质量与效率的统一而努力。
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