【摘 要】
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英语新课程标准强调了英语阅读的重要性,大多数英语教师受传统教学方式影响较深,致使课堂沉闷、枯燥,影响了学生的积极性和阅读效果。本文尝试将思维导图应用于高中英语阅读的实
【机 构】
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陕西省汉中市略阳县略阳天津高级中学
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英语新课程标准强调了英语阅读的重要性,大多数英语教师受传统教学方式影响较深,致使课堂沉闷、枯燥,影响了学生的积极性和阅读效果。本文尝试将思维导图应用于高中英语阅读的实际教学中,旨在提高学生的阅读理解能力和思维能力。
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