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《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出：“书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。”
“四笔一创”：优化中小学书法课堂教学的一种有效路径
【摘 要】
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《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出：“书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修
【机 构】
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北京师范大学惠州附属学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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