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在社会时代的快速发展中,人们越来越重视学生核心素养能力的培养.信息技术作为一门技术型学科,教师要用科学合理的教学策略培养其信息意识、计算思维、信息社会责任以及数字化创新能力,促使学生在信息处理中对社会发展有一个更清楚地认识.为此,本文就核心素养背景下初中信息技术有效教学策略进行了探究分析.
核心素养背景下初中信息技术有效教学探究
【摘 要】
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在社会时代的快速发展中,人们越来越重视学生核心素养能力的培养.信息技术作为一门技术型学科,教师要用科学合理的教学策略培养其信息意识、计算思维、信息社会责任以及数字
【机 构】
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浙江省丽水市缙云县盘溪中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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