教改背景下初中英语对学生核心素养的培养

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所谓核心素养的教育改革,重点是从最简单的学习知识到养成习惯再专项综合素养的培养的一个过程,从单独一门学科的学习转向了跨越学科的学习,从传统的“填鸭式”教育的学习方式转到了探索性学习。这篇文章主要从措施的角度分析,对教改背景下初中英语课程教学对学生核心素养的培养。
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