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<正>众所周知,在"分数的意义"的教学中,对单位"1"和分数意义的理解既是教学的重点,也是教学的难点。前段时间,听了两位老师执教的"分数的意义",对他们在教学中所采用的教学方法深有感触,也引发了我的一些思考。A老师:师:请同学们根据书上的问题,自学课本。在学生自学的同时,教师在黑板上画出表格。
到底为了什么而教——“分数的意义”教学案例分析
【摘 要】
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<正>众所周知,在"分数的意义"的教学中,对单位"1"和分数意义的理解既是教学的重点,也是教学的难点。前段时间,听了两位老师执教的"分数的意义",对他们在教学中所采用的教学方
【机 构】
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安徽滁州市第小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2015年09期
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