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目前,高中英语教学中普遍存在的一个问题是侧重词汇与语法知识的分析,忽略了与语言密切相关的文化知识教育。语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。而文化是语言产生的基础,两者密不可分。本人试从语言与文化的关系,跨文化教学的重要性以及英语教学中如何进行文化渗透三个方面来探讨英语教学中的跨文化教学的必要性。