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教师职前教育入学标准是教师教育机构选拔师范生的具体要求，严格而规范的入学标准有利于保障教师教育质量和教师专业发展。美国教师职前教育入学标准经历了一个从无到有、从低标准到高要求、从以考试成绩为主转向综合素质全面考查、从封闭单一走向开放多元的演变过程。梳理分析美国教师职前教育入学标准的发展历程和特征，对我国教师教育制度改革和教师培养质量提升有一定的借鉴和参考意义。