临沂市:建设微课制作师资队伍打造可持续的新型职业农民培育模式

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一、远程教育发展回顾rn我国的远程教育发展经历了三个阶段,函授教育、广播电视教育和现代远程教育.函授教育阶段,以印刷品为传播媒介,知识是一个单向传播的过程.广播电视教育阶段,以广播、电视为传播媒介,覆盖范围比函授教育广,但也是一个知识单向传播的过程.现代远程教育,是随着互联网的发展,借助多媒体教学媒介,在网上进行远程教育,这种模式的最大好处就是可以实现教师与学员的实时互动,是一种双向互动的远教模式.
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