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本文首先简单介绍了元话语理论.元话语理论作为最新的语篇分析的工具,在外语教学当中发挥了巨大的作用.近年来,外语教学侧重语言的篇章性,注重语篇理解和应用的整体效果.元话语理论最新的分类模式下的引导式元话语,由于具备更加有利于分析语言篇章特点的先天优势,可以被用来指导外语篇章语言教学.本文就是探讨尝试用引导式元话语理论探索外语篇章教学.