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为了解新时代大学生的信息素养现状,以广东行政职业学院为例开展问卷调查。从信息意识、信息知识与技能、信息检索和信息伦理四个维度开展测评,并对调查结果进行分析。高校可从加强常用软硬件应用技能训练、高级信息检索能力提升、加强信息社会法律法规教育、开设信息素养公选课等方面加强大学生的信息素养培育。
新时代大学生信息素养现状及培育对策
【摘 要】
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为了解新时代大学生的信息素养现状,以广东行政职业学院为例开展问卷调查。从信息意识、信息知识与技能、信息检索和信息伦理四个维度开展测评,并对调查结果进行分析。高校可从加强常用软硬件应用技能训练、高级信息检索能力提升、加强信息社会法律法规教育、开设信息素养公选课等方面加强大学生的信息素养培育。
【机 构】
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广东行政职业学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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2019年度广东省党校(行政学院)系统科研规划课题“新时代大学生信息素养的培育研究”阶段性研究成果(项目编号:19TS05),2018年度广东省二类品牌专业“广东行政职业学院电子商务专业”阶段性建设成果(项目编号:粤教职函[2018]194号)。
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