跨通道对视知觉的影响

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cz1502008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要]通常认为视觉是优势感觉通道,独立于其他感觉通道。本文主要回顾一些和这个观点冲突的最新研究,表明听觉和触觉可以强烈地改变视知觉,而且这种改变就发生在处理的早期阶段,甚至最早发生在初级视皮层。文章首先回顾表明其他通道可以调整视知觉的行为研究,接着讨论其他通道的刺激对视觉区活动的影响和所带来的交互作用。其次,讨论跨通道的交互作用如何影响视觉学习和视觉适应,其中涉及到大量跨通道效应对视觉学习影响的研究。最后,探讨执行这些跨通道交互作用的计算原则,回顾最新表明这种交互作用是遵循着统计上最优原则的研究。
  [关键词]视知觉 跨通道 多感觉知觉 多感觉联合
  [中图分类号]B842.1 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)02-0052-02
  
  引言
  现代人类被认为是视觉动物,因为我们每天的生活要很强地依赖视觉信息。电的发明使得我们甚至在黑暗中也可以看到周围的环境,新技术使我们的沟通和娱乐用到更多的图像和文本,广播和电话曾经一度作为最基本的交流和娱乐工具,现已让步于以图像为主的电视、电子邮件、短信息和互联网。在科学界,一般也认为视知觉是优势通道,是不受其他通道影响的,是不被非视觉信息所影响的。这和整体上脑机制特别是知觉处理的模块化范式是一致的,多年来这一思想都占主导地位。甚至在视觉通道内,其处理过程也被认为是高度模块化的,处理运动、颜色、立体感觉、形状和位置等各方面的东西都涉及到单独的脑区和脑机制。
  经典的跨通道交互作用的实验也验证和补充了视觉是优势感觉通道的观点。在这些实验中,人工的在视觉信息和通过其他通道传达的信息之间造成冲突,然后报告视觉很强烈地支配了整体的知觉对象。例如,在口技效应中,对声音位置的知觉是通过视觉刺激的位置来捕捉到的(Thurlow WR
其他文献
中国面临严重的水污染形势,亟需制定、修订和颁布更多的水环境政策,但国内暂无成熟的水污染防治政策评估模式和关键技术。本文以政策体系评估、政策效果评估和不同政策措施绩效
抓好“五个点”(切入点、链接点、突破点、画睛点、拓展点),按照“鲜、准、巧、导”要求,把时政热点有机融入课堂教学,对加强时政教学、激活思想品德课堂具有重要的现实意义
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
近几年,一些中学英语教师正在探索和尝试一种叫做“愉快教学”的教学方法。“愉快教学”就是充分利用初中生活泼好动的特点,不失时机地利用学生智力发展的最佳时期,充分挖掘
期刊
[摘要]计算机类的专业教育与传统行业专业教育有着本质的区别,本文主要从三个方面来探讨如何较好地提升计算机类专业的教育质量,即深化校企合作的办学机制改革,创新校企合作新模式;建设特点突出的双师型教师队伍、创新计算机类教师评价机制;突出行业特点,实现具有计算机类专业特点的“工学结合”人才培养模式。  [关键词]计算机 教育 质量  [中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1009-5
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目的:观察艾灸对类风湿性关节炎(RA)大鼠踝关节滑膜组织Toll样受体4/核因子-κB (TLR 4/NF-κB)信号通路的影响,分析艾灸治疗RA的生物学机制。方法:SD大鼠随机分为正常组、模
随着我国中学课程改革的深入开展,如何提升中学音乐课堂教学的有效性成为我们面临的一个主要问题。由于音乐课程具有较强的开放性,导致许多音乐教师忽略了课堂教学的有效性。
人文价值教育提及人类的五个价值,包括“真理”、“正当行为”、“和平”、“爱”及“仁慈或非暴力”。这五种价值是小学生健康成长必须具备的品质。小学生在生活中会和父母、