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当前，我国高等职业教育正处在类型结构逐步形成的时期，这是一个充满分化、冲突、适应和整合的过程。以科学发展观为指导，构建符合国情的、稳定的、多层次、多类别和开放的高等职业教育类型体系，需要做到：从政策上保障高等职业教育类型结构的自主性；进一步明确高等职业教育合理的层次结构；构建“双线制”高等职业教育与普通高等教育平行发展体系；加强高等职业教育与其他教育类型的衔接和沟通。