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基于高职办学特色及人才培养目标,建构高职院校思政课实践教学体系,并实现教学"理实一体化"、实践教学课程化、实践课程体系化,才能突破实践教学体系构建中的重点、难点问题,从而进一步推动高职思政课教学改革。
高职院校思政课“理实一体化”实践教学体系的建构
【摘 要】
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基于高职办学特色及人才培养目标,建构高职院校思政课实践教学体系,并实现教学"理实一体化"、实践教学课程化、实践课程体系化,才能突破实践教学体系构建中的重点、难点问题,
【机 构】
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淮安信息职业技术学院社政部
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年36期
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