【摘 要】
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“习得性无助”是非英语专业大学生英语学习中常见的一种现象,高校教师一直在为克服此心理现象而努力但收效甚微,症结在于对此问题的归因上有偏差。本文分析了该现象的成因并
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“习得性无助”是非英语专业大学生英语学习中常见的一种现象,高校教师一直在为克服此心理现象而努力但收效甚微,症结在于对此问题的归因上有偏差。本文分析了该现象的成因并力求提出有效的应对策略。
“Learning helplessness ” is a common phenomenon in non-English majors’English learning. College teachers have been working hard to overcome this psychological phenomenon with little success. The crux of the problem lies in the deviation of the attribution to this problem. This article analyzes the causes of this phenomenon and tries to put forward effective strategies.
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