远程教育与高校健美操教学刍议

来源 :兰州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingjing2011
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教育技术现代化的今天,高校体育教学应用现代教育技术的还不多,不少高校体育教师计算机操纵能力薄弱,将现代教育思想、技术引入体育教学是每一个高校体育教师面临的课题.
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【摘 要】小学低年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。为了培养学生的良好学习习惯,就应充分地关注学生良好学习习惯的养成,并将这一目标贯穿在教学的全过程。  【关键词】专心 认真 勤思好问    作为低年级教学的老师,小学数学大纲里把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。小学低年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在第一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程
高热惊厥预后的远期随访兰医一院小儿科金玉,许淑慧,徐文,张爱玲,赵桂贞兰州长征机械厂医务所田世辉关于高热惊厥(FebrileConvulsionFC)的预后多年来有许多报道,其结果各有不同,为了客观地反映FC的预后,我们
罗马教育家昆体良说过:教学的最终目的是要引导班上的学生自己去发现问题,运用他们的智力,除了使我们的学生不需要总是有人教,我们的教学还能有什么别的目的呢?教师的教是为了不教。  在高中学习中,学生学习内容多而学习时间有限,如何使学生在有限时间里最大限度地提高学习能力、学习效率就显得尤为重要,这就要求教师要优化教学过程,提高教学实效性。笔者结合化学教学实际,谈谈对优化化学课堂教学过程,提高化学课堂教学
急性白血病骨髓细胞AgNOR定量分析的临床意义兰医一院穆丽萍齐社宁陆莉姚小健核仁组成区相关嗜银蛋白(AgNOR)染色技术对区别恶性病变,肿瘤的分型和分级以及癌前病变的检测与预后等均有重要
近年来,随着DSA技术在神经外科领域的推广应用,尤其是在脑血管病及颅内肿瘤患者中,它已显现出前所未有的优越性,许多以往被视为顽疾的颅内疾患通过该项技术可明确诊断达到治
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【摘要】本文主要探讨了如何提高小学语文课堂教学的有效性, 即应预设教学目标、教学资源及教学方式, 有效调动学生学习的主动性和积极性, 创设民主、和谐的课堂教学环境、组织学生运用各种形式学习等。    所谓“课堂教学的有效性” 主要是指教师在课堂时间内组织的教学活动, 使学生获得发展与优化提高达到的程度。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命, 教学的有效性问题是教学研究的一个永恒话题。目前, 小学语
对105例绝经前后妇女测定了血清总胆固醇,甘油三酯,高密度脂蛋白,低密度脂蛋白及促卵泡成熟激素,黄体生成激素,雌二醇,睾酮,泌乳素5种性激素。结果显示:绝经后妇女有血总胆固醇,低密度脂蛋