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本文通过对小学语文教学有效性基本内涵的界定，分析了教学有效性的要素，提出了小学语文有效教学存在的几点问题以及提升有效教学的一系列策略，为小学语文教学提供参考意义。
如何提高语文教学的有效性
【摘 要】
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本文通过对小学语文教学有效性基本内涵的界定，分析了教学有效性的要素，提出了小学语文有效教学存在的几点问题以及提升有效教学的一系列策略，为小学语文教学提供参考意义。
【机 构】
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贵州省兴仁县第七小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年30期
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