采用MAX1000的500MW机组负荷控制系统分析

来源 :电力学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mike621

【摘要】

：

简要介绍了神头二电厂1#机采用MAX－1000集散系统改造后的负荷协调控制系统，并着重对其组态特点进行了分析。 This paper briefly introduces the load coordination control s

【作者】

：

吴宝光杨广文谢刚白敬东

【机构】

：

山西省电力试验研究所!030001,山西省电力试验研究所!030001,山西省电力试验研究所!030001,神头第二发电厂!038505

【出处】

：

电力学报

【发表日期】

：

1997年04期

【关键词】

：

控制系统分析 MAX1000 协调控制系统机组负荷能量平衡信号热量释放神头二电厂直接能量平衡引风控制系统积分作用

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

简要介绍了神头二电厂1#机采用MAX－1000集散系统改造后的负荷协调控制系统，并着重对其组态特点进行了分析。 This paper briefly introduces the load coordination control system after the transformation of MAX-1000 distribution system in Unit 1 of Shentou No.2 Power Plant, and emphatically analyzes its configuration characteristics.

其他文献

矛头直指虚假房源全国首个政府主导、集二手房交易和经纪管理于一体的网络平台上线!

“以往,有不同的企业以不同形式都推出过真实房源的行动,但无论从完整性还是从彻底性来看,都和平台有较大差距。”——杭州我爱我家品牌总监周包军去年年底,杭州市房地产经纪

期刊

我爱我家房地产经纪矛头直指品牌总监新华网房源信息平台服务网络平台核验综合信息系统

农村初中语文课外阅读存在的问题、原因及应对策略

摘要：课外阅读指导是中学语文教学的重要组成部分，也是新课程标准的基本要求。本文主要围绕当前农村初中语文课外阅读存在问题来展开，分析了学生课外阅读存在问题的原因，指导学生开展课外阅读的一些对策。　　关键词：课外阅读；存在问题；原因；对策　　【中图分类号】G633.3　　课外阅读是学生认识世界和了解世界的重要途径，也是学生提高阅读能力和写作能力的必经之路。然而农村初中语文课外阅读的现状令人堪忧。笔者曾

期刊

课外阅读存在问题原因对策

水稻旱种是北方缺水地区稳定和发展水稻生产的一条新路

一、前言水稻是人们普遍喜爱的细粮作物。随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高,城乡人民对稻米的需求量日益增加。水稻又是高产量、高产值的作物,发展水稻生产色成

期刊

水稻旱种北方缺水地区泡田浅水层中早熟品种种稻旱直播抽穗开花期水源条件需水规律

湖北省迟熟早稻品种产量有关性状选择趋势分析

水稻产量的构成因子是单位面积上的穗数、每穗总粒数、不实率、千粒重,而后三者可以综合为单穗重。这些因素中,哪一、二个因素起的作用最大,以往有过不少研究,是育种者极其

期刊

多穗型迟熟性状选择早稻品种单位面积穗数育种模式穗重矮秆构成因子产量潜力

神经类固醇对高级脑功能作用的研究概述

神经类固醇是脑和神经自身合成的类固醇激素,广泛地存在于大脑及神经组织中,对学习、记忆、认知、情绪等脑功能具有非常重要的作用.本文对这方面的研究作一概述.

期刊

神经类固醇学习记忆认知情绪

“作文与做人”教学之我见

[摘要]“做人与作文”教学是一个新的实践课题，它强调了在作文教学中应把“做人”视为作文的根本目的，将“做人”与“作文”有机融合，实现了人文教育的相互统一，是提高作文教学，积极推进素质教育的有力手段。　　[关键词]以作文促做人；以做人促作文；“人”和“文”统一　　【中图分类号】G633.3　　新课标下的教育活动，贯彻以人为本的指导思想，重在对人整体素质的培养。作为语文教学的重要组成部分，作文教学也不

期刊

以作文促做人以做人促作文“人”和“文”统一

MPCP联合高分辨率DWI对非结石性肝外胆管梗阻性病变定性诊断的初步研究

目的:探讨胰胆管水成像(MRCP)联合高分辨率弥散加权成像(HR-DWI)对非结石性肝外胆道梗阻性病变定性诊断的诊断价值。　　材料与方法:回顾性分析2013年8月至2014年2月于我院行

学位

胰胆管水成像高分辨率弥散加权成像胆道梗阻临床诊断ADC值

写人习作指导说课

一、依据课标说理念　　提起作文教学，从实际看，它是语文教学的难点，尤其是农村教育，主要是农村小学生社会实践少，活动少，知识面狭窄，学生无话可写。　　《语文课程标准》明确指出：“写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。易于动笔，乐于表达真情实感”。这就表明了在小学习作指导中要有两个注重：　　一要

期刊

作文教学语文教学小学生社会实践农村教育知识面理念课标活动

一位野外摄影师的最后作品

这张照片反映的是一头愤怒的棕熊钻进帐篷张开血盆大口的场景,与PS无关。你也许会问:在帐篷中拍摄这张照片的摄影师后来怎样了?令人遗憾的是,这是这位摄影师生前拍摄的最后一

期刊

摄影师这张这头野兽道夫他都堪察加半岛令人文学作家国宝级

让学生在体验中提高作文能力

引导学生有目的地观察积累作文素材是小学作文教学的一项重要任务。然而据我所知，有许多学生怕写作文，写作文的内容空洞，或者进行编造，或者抄袭作文书的内容。造成这种现状，原因是多方面的，但与学生缺乏习作方面的体验是有关系的。如何让学生乐于书面表达从而提高作文能力呢？我觉得从以下几个方面入手：　　一、在体验生活中积累作文素材　　叶圣陶曾经说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼的昼

期刊

引导学生体验写作文小学作文教学作文能力书面表达内容空洞观察积累目的地文书素材抄袭

采用MAX1000的500MW机组负荷控制系统分析

与本文相关的学术论文