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高中数学教学研究首先详细说明问题的原因和研究方向的决定,然后讨论学科的决定和学科教育的原则,以及教师必须具备的能力和挑战。
高中数学主题教学设计实践研究
【摘 要】
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高中数学教学研究首先详细说明问题的原因和研究方向的决定,然后讨论学科的决定和学科教育的原则,以及教师必须具备的能力和挑战。
【机 构】
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河北省曲阳县第一高级中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年23期
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