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小学古诗文教学一直都是小学语文教学中的重点和难点，小学古诗文因为其晦涩难懂、蕴意深刻的特点导致很多的小学生在学习古诗文时出现了难以理解或者是学习兴趣不高的情况。这样的情况严重的影响到了小学语文古诗文教学的开展，不利于小学生们的学习和成长。在当下新课改的背景下，小学语文教师也需要一改往日的传统古诗文教学策略，针对于实际的教学情况进行教学策略的创新，促进小学语文古诗文教学更好地开展。