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在《新课标》“健康第一”和“学生发展”为中心的理念下,对《正面双手垫球》进行了教学设计,并根据工作的经验进行了教学方法和教学特色的反思,得出适用于水平四学生有效的组织练习方式,在一定程度上提高了学生垫球的质量和数量,激发了学生学习的兴趣。
水平四《排球:正面双手垫球》教学设计与反思
【摘 要】
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在《新课标》“健康第一”和“学生发展”为中心的理念下,对《正面双手垫球》进行了教学设计,并根据工作的经验进行了教学方法和教学特色的反思,得出适用于水平四学生有效的
【机 构】
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吉林省第二实验高新学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年15期
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