【摘 要】
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[摘 要] 产学协同育人以企业发展需求为导向,充分利用企业和高校的优质资源,培养行业发展需求的创新型人才,提升高校的教学水平和教学质量。以《产学合作协同育人项目实施办法》为指导,基于烟草类高等教育的现状与问题,通过校企合作共建教学平台、共建教材体系、共建师资队伍,并共同参与课程改革与创新,革新教学方法与评价机制,探索以学生为中心、以企业需求为主导、以校企融合为主体的创新教学体系。努力实现校企合作育
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[摘 要] 产学协同育人以企业发展需求为导向,充分利用企业和高校的优质资源,培养行业发展需求的创新型人才,提升高校的教学水平和教学质量。以《产学合作协同育人项目实施办法》为指导,基于烟草类高等教育的现状与问题,通过校企合作共建教学平台、共建教材体系、共建师资队伍,并共同参与课程改革与创新,革新教学方法与评价机制,探索以学生为中心、以企业需求为主导、以校企融合为主体的创新教学体系。努力实现校企合作育人、合作办学与合作发展。
[关键词] 产学协同育人;创新教育;培养体系;人才培养
[基金项目] 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于产教融合的烟草类专业协同育人模式探索与实践”(2019SJGLX220)
[作者简介] 付 博(1984—),男,河南商丘人,博士,河南农业大学烟草学院讲师,主要从事烟草加工理论及教学研究。
[中图分类号] G646
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