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本文以《战后资本主义的新变化》教学为例,论述运用唯物史观分析资本主义经济制度的方法,从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等方面进行教学分析,在教学实践中引导学生用辩证、发展的历史观认识战后资本主义新变化,培育学生的唯物史观素养。
唯物史观视阈下《战后资本主义的新变化》教学分析与实践
【摘 要】
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本文以《战后资本主义的新变化》教学为例,论述运用唯物史观分析资本主义经济制度的方法,从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等方面进行教学分析,在教学实
【机 构】
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江苏省南京市第三高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年6期
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