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故事,还要从春节说起。
大年三十,是全家人欢聚的时候,我们家是一个好温暖、好温馨的大家庭!今晚的月亮没有出来,我想,也许她正和小星星聚在一起,看春节联欢晚会吧。我决定出去放烟花了。爸爸一听我说要放烟花,立即搬下来五个正方形的大烟花筒,我一看到这么大的烟花筒就激动得不得了。当烟花筒点燃之后,美丽的烟花雨洒下,好美啊!一岁多的小弟弟第一次看放烟花,他既害怕又兴奋,看了一会儿才不害怕了,拉着爸爸的手高兴地跳啊蹦啊。
在鞭炮声中我们迎来了新的一年。
爸爸点燃一支彩筒,我拿在手里,“嘭、嘭……”彩筒响个不停。这时,弟弟又要凑热闹:“我要,我要。”我只好给他喽。
我喜欢我的兄弟姐妹,和他们在一起是多么幸福快乐啊!
大年初一,我要和姐姐去“旅游”了。我们把它命名为“初一之旅”,我们共去了“四大景点”。第一站是德克士,那里人山人海,相当的热闹、火爆。我们一个占座位,一个买吃的东西……
好了,开吃,虽然等的时间够长的,但已经不错了,凑和着吃吧……第一个景点旅游完毕。
我们来到“第二大景点”,老地方——西郊公园。嘿嘿,来,先玩个刺激的:月牙飞车。接着,呵呵,咱慢慢玩,这里还有更多、更好玩的……直到玩得我们一个个晕头转向,辨不清东西南北,只好互相搀扶着,一个笑话一个。
接着,我们去“第三大景点”。因为我和姐姐的钞票有限,这次是大人们带我们来的。这地方叫“火锅城”。嘿嘿,猜到了吧?我们去吃火锅啦,可辣了,不过对我的胃口,我喜欢这种痛快、过瘾的感觉。
到了“第四大景点”,我和姐姐一进去,就抢到了麦克风。你应该猜到是哪里了吧?接着,就是一晚上自我陶醉地吼啊、叫啊,管他调调能否跟得上音乐,管他声音好听不好听,只要高兴就好,只要快乐就行……
事隔多月,那种过年时热辣辣的感觉还意犹未尽呢。
指导老师杨淑萍
王老师点评:文学是一门语言艺术。这篇作文最大的优点就是语言生动形象、活泼流畅:“也许她正和小星星聚在一起,看春节联欢晚会吧”——联想;“那里人山人海,相当的热闹、火爆”——夸张;“好了,开吃,虽然等的时间够长的,但已经不错了,凑和着吃吧”——调侃;“嘿嘿,来,先玩个刺激的”——顽皮;“管他调调能否跟得上音乐,管他声音好听不好听,只要高兴就好,只要快乐就行”——尽兴。
大年三十,是全家人欢聚的时候,我们家是一个好温暖、好温馨的大家庭!今晚的月亮没有出来,我想,也许她正和小星星聚在一起,看春节联欢晚会吧。我决定出去放烟花了。爸爸一听我说要放烟花,立即搬下来五个正方形的大烟花筒,我一看到这么大的烟花筒就激动得不得了。当烟花筒点燃之后,美丽的烟花雨洒下,好美啊!一岁多的小弟弟第一次看放烟花,他既害怕又兴奋,看了一会儿才不害怕了,拉着爸爸的手高兴地跳啊蹦啊。
在鞭炮声中我们迎来了新的一年。
爸爸点燃一支彩筒,我拿在手里,“嘭、嘭……”彩筒响个不停。这时,弟弟又要凑热闹:“我要,我要。”我只好给他喽。
我喜欢我的兄弟姐妹,和他们在一起是多么幸福快乐啊!
大年初一,我要和姐姐去“旅游”了。我们把它命名为“初一之旅”,我们共去了“四大景点”。第一站是德克士,那里人山人海,相当的热闹、火爆。我们一个占座位,一个买吃的东西……
好了,开吃,虽然等的时间够长的,但已经不错了,凑和着吃吧……第一个景点旅游完毕。
我们来到“第二大景点”,老地方——西郊公园。嘿嘿,来,先玩个刺激的:月牙飞车。接着,呵呵,咱慢慢玩,这里还有更多、更好玩的……直到玩得我们一个个晕头转向,辨不清东西南北,只好互相搀扶着,一个笑话一个。
接着,我们去“第三大景点”。因为我和姐姐的钞票有限,这次是大人们带我们来的。这地方叫“火锅城”。嘿嘿,猜到了吧?我们去吃火锅啦,可辣了,不过对我的胃口,我喜欢这种痛快、过瘾的感觉。
到了“第四大景点”,我和姐姐一进去,就抢到了麦克风。你应该猜到是哪里了吧?接着,就是一晚上自我陶醉地吼啊、叫啊,管他调调能否跟得上音乐,管他声音好听不好听,只要高兴就好,只要快乐就行……
事隔多月,那种过年时热辣辣的感觉还意犹未尽呢。
指导老师杨淑萍
王老师点评:文学是一门语言艺术。这篇作文最大的优点就是语言生动形象、活泼流畅:“也许她正和小星星聚在一起,看春节联欢晚会吧”——联想;“那里人山人海,相当的热闹、火爆”——夸张;“好了,开吃,虽然等的时间够长的,但已经不错了,凑和着吃吧”——调侃;“嘿嘿,来,先玩个刺激的”——顽皮;“管他调调能否跟得上音乐,管他声音好听不好听,只要高兴就好,只要快乐就行”——尽兴。