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高职院校有着自己独特的职能,这种独特性决定了高职院校必须采取＂校本管理＂的模式,同时,由于高职院校的成分较为复杂,要解决外部压力,也需要均衡内部力量。高职院校管理创新,实际上就是平衡行政与学术,创造自身的品牌,突出特色的过程,创新目的在于真正实现高职院校应该发挥的作用,促进我国教育体系的发展和完善。